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為更好地踐行我?！凹覈?guó)情懷，國(guó)際視野，規(guī)則意識(shí)，行業(yè)領(lǐng)袖”的育人目標(biāo)，高二年級(jí)部分英才班學(xué)生飛越重洋，趕赴我校的友好學(xué)?！绹?guó)賓夕法尼亞州Wilson學(xué)區(qū)進(jìn)行訪問和交流。此次研學(xué)旅行是我校國(guó)際研學(xué)課程的重要組成部分，以交流為載體，以研究性學(xué)習(xí)為目的，旨在拓寬學(xué)生國(guó)際視野，培養(yǎng)自主能力，體驗(yàn)美國(guó)風(fēng)情，發(fā)揚(yáng)中國(guó)文化。在指導(dǎo)教師的要求和幫助下，學(xué)生需每天完成相應(yīng)的研學(xué)作業(yè)和任務(wù)，總結(jié)感受，反思收獲。

國(guó)際研學(xué)課程的第一站，同學(xué)們參觀了眾多學(xué)子夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)和麻省理工學(xué)院，感受了世界名校的魅力，激起了奮發(fā)圖強(qiáng)的壯志。閑暇之余，他們興致勃勃地踏上了波士頓的自由之路，欣賞了十七世紀(jì)的建筑，領(lǐng)略了這條紅色之路的風(fēng)采?，F(xiàn)節(jié)選部分同學(xué)的研學(xué)課程作業(yè)，讓他們帶領(lǐng)我們走近名校校園，感受不一樣的美。

HI! AMERICA

高二1班曹正楠

初來乍到，身處異國(guó)他鄉(xiāng)行程緊張而充實(shí)，是不用多操心的。剩下的，是準(zhǔn)備好語(yǔ)言交流的心理準(zhǔn)備和時(shí)刻思考的大腦。于我來說，一日的收獲涉及多方面，無論是琳瑯滿目的城市還是自由氣息的周邊，都給我以新的思考和感觸。思考是隨時(shí)隨地的，我已無法分門別類，在此，便按一天的活動(dòng)路線簡(jiǎn)述。

6：40下樓享受第一頓美式早餐。食物大多是涼的，冰涼，也很常見，與現(xiàn)代中國(guó)一部分人的早餐飲食應(yīng)該是無甚區(qū)別。面包、蛋糕、牛奶、雞蛋、咖啡......值得注意的是，有些美國(guó)人的隱私意識(shí)很強(qiáng)，當(dāng)你和他要從同一個(gè)過道經(jīng)過時(shí)，他會(huì)提前在離你一個(gè)餐桌的距離停下，等你經(jīng)過。很有距離感。

簡(jiǎn)單吃過，在車上，導(dǎo)游邊走邊介紹道路兩邊的建筑房屋及其歷史。有從1991年建到現(xiàn)在仍未完工的高速路，有外表紅磚樣墻皮裝飾但實(shí)際是木頭建筑的美國(guó)居民建筑等等。我發(fā)現(xiàn)美國(guó)的很多建筑都有自己的歷史和意義，從里面走出的更有許多國(guó)內(nèi)外名人。

在美國(guó)，一個(gè)城市的發(fā)達(dá)程度體現(xiàn)在它有幾支球隊(duì)。美國(guó)人熱愛運(yùn)動(dòng)，如果你想融入美國(guó)生活，與朋友去看場(chǎng)比賽，聊聊運(yùn)動(dòng)將會(huì)是不錯(cuò)的選擇。

可以了解到，美國(guó)的娛樂場(chǎng)所大多免費(fèi)，也有專人進(jìn)行管理和維護(hù)。我們所在的波士頓被美國(guó)人稱之為“自由之都”，以前受英國(guó)影響，發(fā)展造船業(yè)，現(xiàn)在更重視教育，有許多的馳名中外的大學(xué)：伯克利音樂大學(xué)，韋爾斯利女子大學(xué)，波士頓大學(xué)（統(tǒng)計(jì)學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)較有發(fā)展前景），MIT，哈佛等，多達(dá)60多所。波士頓的冬天稍長(zhǎng)，雪大到可以將小型轎車埋起。馬拉松是波士頓較為厲害的一項(xiàng)體育項(xiàng)目。

下車，入目一片古老的紅色的是哈佛的側(cè)門（稱為哈佛紅，the crimdson ），為什么是側(cè)門。據(jù)導(dǎo)游講解，哈佛有個(gè)迷信，哈佛大門只能通過兩次：入學(xué)與畢業(yè)。哈佛校內(nèi)的每一棟建筑，每一處細(xì)節(jié)都不斷上演著過去的悲歡離合，具有超凡的歷史意義。哈佛于1636年建校，校內(nèi)的四大雕像之一的哈佛雕像和伴生的三大謊言、蓋比茨等名人住過的宿舍、為紀(jì)念的某個(gè)超級(jí)富豪的圖書館、建筑的哈佛紅，這座大學(xué)的文化底蘊(yùn)令我吃驚。它的校訓(xùn)是“truth”。它莊嚴(yán)卻頗有束縛。

接踵而至的是MIT，這所建于1861年的大學(xué)近些年的成績(jī)已經(jīng)有超過哈佛的勢(shì)頭，這是有跡可循的。其內(nèi)在的校園設(shè)施，開放的教學(xué)模式，來往的校內(nèi)學(xué)生，都能讓我感受到現(xiàn)代的教學(xué)理念。

總結(jié)來說，文化底蘊(yùn)可以吸引游者，但先進(jìn)開放的教學(xué)理念才是一所真正的好大學(xué)應(yīng)該具有的。這一點(diǎn)，我認(rèn)為，MIT較之哈佛做的要好一些。

美國(guó)的學(xué)術(shù)研究不圖短期回報(bào)，其長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)是中國(guó)和我們學(xué)生能夠借鑒的有益之處。

另外，導(dǎo)游在車上介紹的他認(rèn)識(shí)的學(xué)生的科研故事觸發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的新認(rèn)識(shí)：你真正無聊時(shí)做的事情，更大可能決定你的未來。

下午游覽了波士頓大學(xué)......旁邊的某個(gè)不記得（？）名字的公園，走了走“自由之路”，深入體會(huì)美國(guó)建筑風(fēng)格。觀察到了很多有趣的現(xiàn)象：城市自行車很少，年輕人喜歡躺在草地上，隨身攜帶一個(gè)筆記本電腦和一杯咖啡，不論上下午......

遺憾的是，沒有和人用英文來一場(chǎng)交流，不甘今天就這樣過去。

最后被安利了《愛國(guó)者》、《勇敢的心》等多部?jī)?yōu)秀歷史電影。

希望在接下來的旅程里，我仍能保持一顆在意的心和思考的腦，從不同角度看世界，多一份包容，對(duì)世界多一份熱愛。

美利堅(jiān)的第一天

高二1班高子琪

這是我第一次來美國(guó)，盡管這只是第一天，但已經(jīng)改變了我對(duì)美國(guó)的許多印象。

首先美國(guó)并不是像我以前想的那樣到處都是高樓大廈，有的只是一小部分。大部分是傳統(tǒng)的美國(guó)民居一二層的那種房子。但是不得不說，美國(guó)的綠化做的真的不錯(cuò)，樹是真的多。人與自然相處的很好，松鼠一點(diǎn)不怕人，麻雀也是。但是在人多的地方，就和中國(guó)大城市差不多了。地上并不是什么垃圾也沒有，紙杯之類的垃圾也挺多的。

美國(guó)的植物跟中國(guó)的也有一些差別，就拿冬青說吧，中國(guó)的冬青葉子邊緣一般都是比較圓的，但是美國(guó)的葉子邊緣是鋸齒狀的，而且有的還有一些絨毛，這應(yīng)該是耐寒的表現(xiàn)。

今天參觀的是波士頓的兩所名牌大學(xué)，哈佛和麻省理工。兩所大學(xué)離的很近，完全分不清兩所大學(xué)的界限。僅僅是哈佛的老校區(qū)有圍墻，從這一點(diǎn)就可以看出，國(guó)外的大學(xué)更加開放。哈佛園中的建筑大多是年代較遠(yuǎn)的，有一股歷史的氣息。最讓我印象深刻的是里面有一個(gè)赑屃，是中國(guó)留學(xué)生買下來贈(zèng)送的。

但是相比哈佛，我更喜歡麻省理工。兩個(gè)學(xué)校的氣氛讓人感覺就不一樣。哈佛讓人感覺比較古板，但麻省理工讓人感覺就十分自由，從他們的建筑風(fēng)格就能看出來，麻省理工里的建筑風(fēng)格有的比較后現(xiàn)代，風(fēng)格很超前，我完全不能理解麻省理工里是可以進(jìn)去參觀的，但哈佛確是不允許的，從這一點(diǎn)也能看出來兩所大學(xué)的差異。最讓我震撼的是麻省理工里竟然有一座小型核電站，這是我怎么也不會(huì)想到的。誰(shuí)會(huì)有如此瘋狂的想法，把一個(gè)核電站放到城市里，大學(xué)中。在中國(guó)，縱使擁有著安全系數(shù)最高的核電站，也不會(huì)安放在城市里。連加油站都不能設(shè)在人口密集的地方，這可能就是東西方人觀念的差異吧。

盡管這第一天跟想象的不太一樣，但也不能說是失望，畢竟對(duì)美國(guó)這個(gè)國(guó)家有了許多新的認(rèn)識(shí)。這的確是一個(gè)奇妙的國(guó)家，各種各樣的文化在這里交融，各種各樣的人在這里匯集，充滿了各種各樣的可能。

希望明天的紐約之旅能有更多的收獲。

游學(xué)感想（一）

高二1班 張錦漢

今天可以說是我第一次見到別的國(guó)家的真容，包括市井街道和科研學(xué)習(xí)。其中我印象比較深刻的是兩所大學(xué)。

可能是因?yàn)橄葹g覽了哈佛的緣故，有了對(duì)比，就可以感覺到——雖然只是一街之隔——學(xué)校與學(xué)校之間完全不同的氛圍，對(duì)于兩所學(xué)校的印象也因此更加明晰了。哈弗給我的感覺，不管從外部還是內(nèi)部來說，都更有年代感一些。且不說朱紅色的“大”門、從外面只能管中窺豹的圖書館、掉落的橡子和追逐其后的松鼠，單是那些神秘的俱樂部和古樸的教堂就為他披上了唯有歷史才能沉淀出的傳奇色彩。比如像坡斯廉俱樂部，他們有趣的豬頭傳說為這個(gè)大學(xué)增添了不少神秘的色彩，讓我聯(lián)想到了那所魔法構(gòu)建的象牙塔——霍格沃茲?！拔腋杏X我將被屠殺，但我內(nèi)心充滿快樂”這句著名的描述也讓人對(duì)坡斯廉俱樂部神秘的入門儀式浮想聯(lián)翩。當(dāng)我們?cè)诮烫瞄T口合影并走遠(yuǎn)后，整點(diǎn)的鐘聲從身后轟然響起，這可完全不需要面前回音壁的加持，頃刻間蕩徹雙聰。十點(diǎn)整的鐘聲應(yīng)該是十下，但或許是這鐘不知疲倦吧，一連敲了二十多下都沒有停止，此時(shí)那幢白色的建筑，在我，才真正看出是一座莊嚴(yán)神圣的教堂。也許當(dāng)時(shí)就有從遠(yuǎn)方戰(zhàn)痕中飄出的幽靈在我們頭頂回蕩，尋著鐘聲，竭力想讓腳下的“凡夫俗子”感受主的榮光。真想進(jìn)去看一場(chǎng)彌撒！這樣想著，不知不覺間，鐘聲已經(jīng)停了，耳邊又重回寂靜。

MIT相比之下便理性很多。這從筆直的長(zhǎng)廊，高大的建筑和多樣的設(shè)備儀器便可以看出，一眼便知，看得透徹，根本不需要任何思索。瞬間感覺自己褪去了閑散的披風(fēng)，并被套上了襯衫。安靜是樓中充斥著的“聲音”。大家大都沉浸在自己的世界里，或許是因?yàn)槔砜祁}并不是多人在線游戲的緣故吧。令人意想不到的是那棟被文藝氣息包裹的大樓。雖然一樣是非常安靜，但很顯然眼睛并不需要說話。藝術(shù)以各種各樣的形式占據(jù)了這棟大樓。從海龜“just keep swimming”到掛滿千紙鶴和紙飛機(jī)的老式警車。思維無聲的跳來跳去，用藝術(shù)的方式帶動(dòng)觀者，我感覺身在其中，我的思緒也遠(yuǎn)走高飛了，在哈佛可是一直腳踏實(shí)地的。在這里瘋狂暗示那些拍了“那塊屏幕和人”照片的同學(xué)們，是時(shí)候讓展示你們?cè)賱?chuàng)作的能力了

今天寫到這吧，記錄今天的同時(shí)也期盼明天。